Raamat hindamisest
Täiskasvanuhariduse struktuur on pidevas muutumises, mistõttu rõhutakse pigem protsessile ning vähem teatud konkreetse oskuse omandamisele. Sellest tingituna on ka hindamine protsessina pidevas muutumises. Hindamist nähakse kui elukestva õppe ühte osa, mis tagab õppimise kvaliteedi. (Kells, 1992, viidanud McNamara, Joyce, O´Hara, 2010)
Eeltoodu on vaid üks osa sellest, millega andragoogipere aine “Hindamisprotsess täiskasvanuõppes” kokku puutus. Loodame, et andragoogika III kursuse poolt valminud raamat toob Sind natuke lähemale uutele teadmistele ja teadlikkusele, mis on seotud hindamisega täiskasvanuõppes. Autorite eesmärgiks oli õppida grupis, et luua võimalused pädevate hindamismudelite ja vahendite rakendamiseks, osaleda hindamisprotsessis ja konstrueerida arusaame hindamisest teoreetiliste allikate põhjal.
Inimese argipäev koosneb tihti justkui möödavilksavatest sööstudest, mis ei paku erilist võimalust kokkusaamiseks. 2016. aasta III kursuse andragoogipere aga kohtus, peatus, alustas, konstrueeris, jälgis, jäädvustas, hindas, analüüsis, koges, valmistas, lõi väärtust ja mis peamine - pühendus. Nüüd liigub see armas pere edasi uutele väljakutsuvatele põldudele, mis ootavad ettevalmistamist ja harimist.
Kuid loodud Raamatuga Hindamisest saab tutvuda aadressil www.raamathindamisest.weebly.com
Raamatu kokkupanemisega tegeles terve rida töökaid ja vahvaid noori andragooge. Nendeks on:
Alesja Pedossar, Ana Markezic, Annely Lindström, Annli Heinsalu, Diana Heli, Eliis Ermel, Elina Melanija Tannenberg, Irene Kollo, Jana Schmidt, Kaisa Albert, Katre Pohlak, Killu Aavik, Kristiina Kaljurand, Maris Sähka, Marit Kuusk, Mirell Põllumäe, Svetlana Starikovitš, Triin Parts, Triin Sokk
Suur tänu kõigile südamega tehtud töö eest!
Tallinnas, aprill 2016
Õppimiseni!
Eeltoodu on vaid üks osa sellest, millega andragoogipere aine “Hindamisprotsess täiskasvanuõppes” kokku puutus. Loodame, et andragoogika III kursuse poolt valminud raamat toob Sind natuke lähemale uutele teadmistele ja teadlikkusele, mis on seotud hindamisega täiskasvanuõppes. Autorite eesmärgiks oli õppida grupis, et luua võimalused pädevate hindamismudelite ja vahendite rakendamiseks, osaleda hindamisprotsessis ja konstrueerida arusaame hindamisest teoreetiliste allikate põhjal.
Inimese argipäev koosneb tihti justkui möödavilksavatest sööstudest, mis ei paku erilist võimalust kokkusaamiseks. 2016. aasta III kursuse andragoogipere aga kohtus, peatus, alustas, konstrueeris, jälgis, jäädvustas, hindas, analüüsis, koges, valmistas, lõi väärtust ja mis peamine - pühendus. Nüüd liigub see armas pere edasi uutele väljakutsuvatele põldudele, mis ootavad ettevalmistamist ja harimist.
Kuid loodud Raamatuga Hindamisest saab tutvuda aadressil www.raamathindamisest.weebly.com
Raamatu kokkupanemisega tegeles terve rida töökaid ja vahvaid noori andragooge. Nendeks on:
Alesja Pedossar, Ana Markezic, Annely Lindström, Annli Heinsalu, Diana Heli, Eliis Ermel, Elina Melanija Tannenberg, Irene Kollo, Jana Schmidt, Kaisa Albert, Katre Pohlak, Killu Aavik, Kristiina Kaljurand, Maris Sähka, Marit Kuusk, Mirell Põllumäe, Svetlana Starikovitš, Triin Parts, Triin Sokk
Suur tänu kõigile südamega tehtud töö eest!
Tallinnas, aprill 2016
Õppimiseni!
